Одним из негласных постулатов школьного образования является крылатое выражение о важности запоминать материал через повторение. Эту фразу можно услышать еще в самом начале школы, но, как оказалось, и родители, и преподаватели скрывают его истинный смысл, переиначивая в свою пользу.
Дело в том, что афоризм звучит несколько иначе. В оригинале он длиннее, а вторая часть полностью меняет его смысл на противоположный, обесценивая такой способ получения знаний.
«Повторение — мать учения, утешение дураков», — звучит крылатое выражение.
И смысл его как раз не в том, чтобы зубрить новые знания. Суть заключается в непрерывном развитии и прогрессе, а постоянные повторения точно не принесут пользы тем, кто действительно намерен учиться новому и постигать науки. Автором же фразы, по мнению историков, является древнеримский поэт Овидий. В историю он вошел как автор поэм «Метаморфозы» и «Наука любви» и оказал огромное влияние на европейскую культуру, в том числе на творчество Александра Сергеевича Пушкина.
